Smarter
Learning
Smarter Health Care permet l'apprentissage collaboratif entre chercheurs, décideurs et praticiens.
Offres pour l'enseignement et la formation
IfIS Masterclass in Implementation Science 2026
Implementation Science (ImpSci) verbessert und beschleunigt die Integration und Verbreitung von Forschungsergebnissen und evidenzbasierten Praktiken in die Gesundheitsversorgung. Sie konzentriert sich auch auf die De-Implementierung von geringwertiger Versorgung.
Ziel der Masterclass ist es, einen Überblick über die Theorien, Modelle, Frameworks, Designs, Methoden und Werkzeuge der ImpSci zu erhalten. Ein weiteres Ziel ist es, Wissen und Methoden der Implementation Science in Forschung und Praxis im Gesundheitswesen zu transferieren.
Die Teilnahme ist in zwei verschiedenen Tracks möglich:
- Einführung (Track 1, online):
- Einführung und praktische Anwendung (Track 2, online und Präsenz)
Datum und Ort:
Track 1: 02. & 23. Oktober 2026 (Zoom)
Track 2: 13. & 14. November 2026 (Zentrum für Weiterbildung UZH)
Kosten:
300 CHF (Track 1), 900 CHF (Track 1 & 2)
Anmeldung:
Anmeldefrist für Track 1 und 2 ist der 22. September 2026 (Track 2 maximal 12 Teilnehmer:innen)
Annonce de formation : Promouvoir l'équité en matière de santé dans les systèmes de santé apprenants
Comment rendre les systèmes de santé plus équitables – et quel rôle jouent les systèmes de santé apprenants dans ce contexte ?
Le cours Advancing Health Equity in Learning Health Systems a été développé conjointement par des apprenants, des enseignants, des chercheurs, des professionnels et des patients afin de transmettre les concepts fondamentaux de l'équité en matière de santé et de les mettre en pratique. En s’appuyant sur l’approche des systèmes de santé apprenants (LHS), les participants se penchent sur les facteurs sous-jacents des inégalités en matière de santé et apprennent à les identifier, à les évaluer et à y remédier.
L'accent est notamment mis sur les causes sociales, historiques et économiques des inégalités en matière de santé, sur les méthodes de mesure et d'analyse (par exemple, les analyses de sous-groupes), ainsi que sur les approches orientées vers la pratique issues de la recherche sur la mise en œuvre. Une attention particulière est accordée aux méthodes centrées sur la communauté et participatives, ainsi qu'à l'élaboration de stratégies de transfert de connaissances destinées aux décideurs politiques et aux praticiens.
Des formats interactifs, la prise en compte du point de vue des patients ainsi qu'un « Critical Design Challenge » axé sur la pratique permettent aux participants d'appliquer directement ce qu'ils ont appris à des problématiques concrètes.
Dates : du 7 au 11 septembre 2026
Lieu : Université de Lucerne et en ligne
Direction : Delphine Courvoisier, Andreas Pfister, Faith Summersett Williams et d'autres experts
Inscription : avant le 10 août 2026 par e-mail à l'adresse slhs@unilu.ch
Entretien avec le responsable de l'enseignement et de la formation
Rolf Heusser, pourquoi les offres d’enseignement et de formation font-elles partie de l'offre de Smarter Health Care ?
Pour résoudre les problèmes complexes du système de santé, il faut des acteurs prêts à s'engager dans un dialogue fructueux entre la recherche, la pratique et la politique. Les futurs leaders et les expertes et experts en santé publique doivent être préparés à ces tâches grâce à nos activités de formation continue. Les offres de formation et de perfectionnement de Smarter Health Care visent à fournir aux participantes et participants des compétences et des connaissances pour naviguer dans le système de santé moderne, axé sur l'intégration et la coordination.
À qui s'adressent les offres ?
Les offres s'adressent aussi bien aux jeunes chercheuses et chercheurs qu'aux jeunes représentantes et représentants de la politique, de la pratique et des patientes et patients. Elles et ils sont préparés à de futures fonctions de leadership dans le domaine de la santé.
Quelles sont les offres ?
Les offres sont basées sur le succès du programme Emerging Health Care Leaders EHCL du Programme national de recherche PNR 74 "Smarter Health Care". Les formations en compétences éprouvées dans les domaines du leadership, de la communication et du transfert de connaissances sont poursuivies et également proposées aux jeunes leaders dans le domaine de la santé. Des informations détaillées et les possibilités d'inscription se trouvent dans la vue d'ensemble des cours.
Quel est le bénéfice pour les participantes et les participants issus de la recherche, de la pratique et de la politique ?
Les participantes et participants acquièrent des rôles de leadership dans le domaine de la santé. De plus, elles et ils deviennent membres d'une communauté intégrée de pratique et de recherche. Cette communauté est le point de départ idéal pour planifier, organiser et réaliser des projets dans le domaine de la recherche sur les services de santé, générant ainsi des résultats précieux pour le système de santé suisse.
Rolf Heusser
Rejoignez-nous!
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«In den Lehr- und Trainingsangeboten konnten wir ganz praktische Dinge üben. Der Besuch im Parlament in Bern und der Austausch mit Politiker:innen hat mich sehr beeindruckt.»
Michael Deml,
Research Fellow Kantonsspital Baselland und CHUV -
«Ein Highlight waren die Life-Lessons von Personen, die ihren beruflichen Weg vorgestellt haben. Es war für mich sehr nützlich zu erfahren, welche Möglichkeiten es nach dem Doktorat gibt, wie man in der Forschung Hürden überwinden kann und dass man Fehler machen darf.»
Reka Schweighoffer,
Wissenschaftliche Mitarbeiterin Curaviva -
«The EHCL courses were more than trainings for me, but rather lessons that had real-life applications in practice. These trainings have proved fundamental to my role in project manager, as well as my practice as a psychologist. Beyond this, I am deeply grateful for the community that EHCL provided for me. Once an expat, new to Switzerland, I found myself at home amongst fellow researchers in Switzerland. Thank you NRP 74!»
Emily Reeves, Project Manager SSPH+
